探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？
猜想与假设：
猜想一：可能与篮球的材质有关；
猜想二：可能与篮球的 、 有关．
制定计划与设计实验：
在探究猜想一时，小余同学只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．
方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；
方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度
方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．
评估与交流：
（1）按照方案一探究，其不足之处是 ．
（2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 ．
（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 ．
拓展应用：类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越 ．
小张同学用伏安法测电阻，下列记录是部分实验报告：
实验步骤：
（1）根据实验目的画好电路图，按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器，使电路中电阻最大；
（2）接通开关，读出电压表、电流表的示数，并记于如表．
电压（V） | 电流（A） | 电阻（Ω） |
3.5 | 0.5 | 7.0 |
（3）断开开关，计算出Rx=7Ω．
根据小张同学的实验报告，试回答下列问题：
①请按照实物图在虚线框内画出电路图（图1）
②本实验所应用的实验原理是： ．本实验存在缺陷是： ．
（4）某学习小组在帮小张改正以上不足之后，用该套电路做了以下探究：闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从最左端滑到最右端时，电压表示数随电流变化的图象如图2所示，则滑动变阻器的最大阻值是 Ω．
小文在实验室用如图所示的电路做电学实验，请你帮助他完成以下的判断：
（1）当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将 （填“变暗”“不变”或“变亮”）．
（2）当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片P应向 端移动．（填“A”或“B”）
（3）当滑动变阻器的 两个接线柱接入电路中，无论怎么移动滑片，灯都几乎不亮．
（4）滑动变阻器是通过改变 来改变电路中的电流．
如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=6Ω，R2=4Ω．（假设灯丝的电阻不变）
（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是 Ω．电源电压为 V．
（2）当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为1.5A，此时通过R1的电流是 A，灯泡的电阻是 Ω．
在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：
（1）通过电阻R2的电流；
（2）电源电压；
（3）电阻R2的阻值．
如图所示，R1=10Ω，闭合开关S后，电压表V2的示数U2=2.4V，电流表A的示数I=0.4A．求：
（1）电压表V1的示数U1；
（2）电阻R2的阻值．
以下是小谢同学的解答过程：
【解析】
因为R1、R2并联，所以U1=U2=2.4V
I1=
=
=0.24A
I2=I﹣I1=0.4A﹣0.24A=0.16A
R2=
=
=15Ω
小谢同学的错误根源是： ．
你的解答是： ．
