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利用下列器材,不能完成的实验是( ) A. 探究压力作用效果与受力面积的关系 B...

利用下列器材,不能完成的实验是(  )

A.

探究压力作用效果与受力面积的关系

B.

准确地测量液体压强的大小

C.

探究连通器的特点

D.

证明大气压强的存在

 

B 【解析】 试题分析:A、把金属块分别平放、侧放和竖直放置,可以验证在压力一定时,压力的作用效果与受力面积之间的关系,故能够完成实验,不符合题意; B、液体压强计可以粗略的测量出压强的大小,但不能够准确的测量出液体压强的大小,故不能够完成实验,符合题意; C、两玻璃管的上端开口,底部相连,符合连通器的特点,能够探究连通器的特点,故能够完成实验,不符合题意; D、用力压两个吸盘,将空气排出,向两端用力拉拉手,大气压将吸盘压到一起,很难拉开,可以证明大气压的存在,故能够完成实验,不符合题意. 故选:B.  
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考点分析:
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与物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(  )

A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力

D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变

 

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下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是(  )

A.飞机飞行时获得升力

B.用吸管从瓶中吸起饮料

C.鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮

D.拦河坝修成“上窄下宽”

 

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如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是(  )

A.每次倒入空桶的液体体积相同

B.秤的刻度值向右越来越大

C.悬点O适当右移,秤的量程会增大

D.增大M的质量,秤的量程会增大

 

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PM2.5是指大气中直径小于或等于25um的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一,把它的质子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,以下排列正确的是(  )

A.PM2.5    分子   原子核   质子

B.分子  PM2.5    原子核   质子

C.分子   原子核   PM2.5   质子

D.分子   原子核   质子    PM2.5

 

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在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

 

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