如图所示,R1=10Ω,当滑片P移至R2的最左端时,电流表示数为0.6A。求:
(1)电源电压
(2)当滑片P移至R2的最右端时,电流表的示数为0.2A,则电压表的示数是多少?R2的最大值是多少?
如图所示的电路中R1=5Ω,当开关S闭合时,I=0.6A,I1=0.4A,求
(1)电源电压
(2)R2的电阻值。
某中学为学生供应开水,用锅炉将2 0 0 kg的水从2 5℃加热到1 0 0℃,燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2 ×10 3 J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4 × l 0 7 J/kg。
求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?
在探究“电流与电阻的关系”实验中,
(1)连接电路时,开关应当_________。
(2)小新将实物连接成如图1所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2所示,为______A,则R的阻值为_______Ω。
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将_______2V(选填“大于”、“等于”或“小于”),此时应将滑片P向_______(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_____V。
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_________________。
(6)用20Ω替换10Ω接人电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于2V,实验无法进行下去,其原因可能是___________,请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。_____________。
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
(1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_______________来比较导体电阻的大小,这里运用了________法。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间,发现C接入电路时电流表示数较大, 由此,可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越_____,电阻越大。
(4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为______m。
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
(1)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_______有关。
(2)分析第1、3次数据,可以得出的初步结论是:质量_____的_____物质,吸收的热量_____。(选填“相同”或“不同”)
(3)分析第_______次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。