小明想探究不同物体的吸热能力,于是他设计如图所示的实验装置:
(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过_____来反映的.
(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有_____必须完全相同.
(3)他得到如下实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_____有关;
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____升高的温度更高;
(5)爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢?_____(选填“海陆风”或“陆海风”)
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力G,按图甲所示组装好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,该表是他记录的一组数据。
(1)该实验的实验原理是______。
(2)小强由表中数据计算出滑轮组的机械效率后,发现其中存在不合理之处是,其不合理之处是________;结合图甲弹簧测力计放大图,可知小强的错误是_________。
(3)同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更省力,那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将_____(选填“偏大”,“偏小”,“不变”),其原因是_____(不计绳重和摩擦)。
如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验。每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置。
(l)三次运动中,水平运动的小车在_____表面上受到的摩擦力最大,判断依据是_____ 。
(2)观察实验现象可知小车受到的阻力越小,小车速度变化得越_____(选填“快”或“慢”)。运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受_____(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)。
(3)由上面实验可推测:如果运动小车不受阻力,_____。
(4)如忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一 块小石头水平撞击,大石头的运动情况是_____。
A.始终静止不动
B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
如图所示,请画出使杠杆在图示位置平衡时所用最小力F1的示意图。
如图所示,一个球漂浮在水面上,请在图甲中画出它所受力的示意图。
边长为3cm,密度为2×103kg/m3的一个立方体橡皮泥块,浸没在水中后会___(选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”),如果把它捏成一只小船,小船内部空间为一个边长为5cm的正方体,则这个小船可供利用的浮力是______N.