物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量。以下探究活动与引入的物理量不对应的是
A．探究质量与体积的关系——密度
B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度
C．研究压力作用效果——压强
D．比较水和沙吸热升温的特点——热量
有一辆电动玩具车，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的。开关闭合，电动机和指示灯同时工作，开关断开，电动机和指示灯同时不工作。为了探究玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯能够发光。则玩具车内电动机与指示灯的连接方式是
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同时间内将重为G的物体匀速提升相同高度，每个滑轮的重相等．不计绳重及摩擦，以下说法正确的是
A．拉力F甲小于拉力F乙
B．甲的机械效率小于乙的机械效率
C．拉力F甲做的功的小于拉力F乙做的功
D．拉力F甲做功的功率等于拉力F乙做功的功率
如图所示，凸透镜焦距为10cm，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离20cm，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像
A．一直变小 B．一直变大
C．先变大后变小 D．先变小后变大
如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是
A．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力
B．绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力
C．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力
D．木块受到的重力和木块对桌面的压力
如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是
A．动能减小，重力势能增大
B．动能增大，重力势能减小
C．动能先增大后减小，重力势能增大
D．动能先减小后增大，重力势能减小
