物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系．实验室有：干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干。
（1）为了达到实验目的，要控制 相同， 需多次改变 。
（2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（3）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是_________
A．电压表的量程选大了
B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路
D．滑动变阻器发生了短路
（4）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸（图乙）中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 |
电流表示数/A | 0．12 | 0．18 | 0．24 | 0．30 | 0．36 |
（5）本实验可以得出的结论是 。
（6）另一组同学在进行实验时，发现滑动变阻器已损坏，他们在不添加其他器材的情况下，通过改变 ，也完成了该探究实验。
小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
（1）读数时应使圆柱体处于_______状态．
（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N．
（3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 ．
（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3．
在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
（1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合。 产生以上实验现象的原因是__________________。
（2）小丽将上述问题解决后，在玻璃板后面的白纸上移动棋子B，直至与棋子A的像完全重合，记录 。
（3）将棋子A靠近玻璃板，再用棋子B在玻璃板后的白纸上移动，直至它与棋子A的像完全重合，发现棋子B_________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板。
（4）移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到棋子A的像。
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了找到平面镜成像的更多规律，接下来小明应该进行的操作是： ．
（1）图甲中温度计示数为 ℃。
（2）图丙是 （选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像，80℃是该物质_______点，该物质在AB段的比热容__________（选填“>”“<”或“=”）CD比热容。
（3）若甲、乙两实验使用的酒精灯完全相同，则两实验中“被研究的物体”相同时间内吸收热量 。（选填“相等”或“不相等”）。
（4）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为______________。
（1）如图甲所示，物块被手推着沿竖直墙面向上滑动，画出物块受到的重力和摩擦力的示意图。
（2）如图乙AO表示从空气斜射向平行玻璃砖上表面的一束光，请大致画出这束光通过玻璃砖的光路图。
（3）如图丙所示，教室中有两盏照明灯，由一个开关控制，两盏灯之间互不影响，将电路图连接完整。
在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能．其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化．热敏电阻主要是由 材料制成的（选填 “半导体”或“超导体”）．热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示，图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片．为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在 处（选填“a”或“b”）．若使报警的最低温度提高些，有效做法是 或 。
