在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图．为了尽快疏通道路，交警只用了30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1．5t的故障车匀速拖离了现场．若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%．求：
（1）故障车在30s内通过的路程；
（2）拉力F在30s内所做的功；
（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力．
手电筒是人们生活中常用的照明工具．如图甲是常用手电筒的结构示意图，图乙是它所用小灯泡的型号．若小灯泡的电阻是10Ω，不考虑温度对小灯泡电阻值的影响，电源电压是3V．
（1）闭合开关时，求通过手电筒小灯泡的电流；
（2）求小灯泡的额定功率；
（3）闭合开关时，手电筒小灯泡是正常发光吗？请简单说明原因．
小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻，把它带到学校实验室，检查完好后，再对它进行电阻的测量．
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）如图，完成电路连接后，闭合开关，发现电压表的指针反向偏转．请指出造成该现象的原因是 ．
（3）改接电路并检查无误后进行实验，如表是记录的实验数据．通过计算，该定值电阻的阻值约是 Ω．（计算结果保留一位小数）
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压（V） | 1 | 1．5 | 2．0 |
电流（I） | 0．20 | 0．28 | 0．36 |
（4）在上一小题的计算中，小青同学发现三次算得的电阻值并不相同，这种情况主要是因为持续通电电阻的 （选填“长度”“横截面积”或“温度”）发生变化，影响了它的阻值大小．
学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，实验装置如图：
（1）小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲．弹簧测力计的示数是0．6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N．
（2）小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙．比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与 有关．
（3）实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙．比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关．则图丙的弹簧测力计示数是 N．
在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：
（1）如图甲，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是 cm．
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、 （选填“缩小”“放大”或“等大”）的实像．
（3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是 ．
小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验．
（1）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图 来比较．
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图 来比较．
（3）若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm，它的重力是30N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是 Pa．
