如图1所示是探究电流跟电压、电阻关系的实验电路图。
（1）在根据电路图用铅笔代替导线将图2的实物图补充完整，并满足当滑片移到D端时电阻最大。（要求导线不准交叉 ）连线
U/V | 1．5 | 3 | 4．5 |
I/A | 0．1 | 0．2 | 0．3 |
（2）实验小组通过实验记录了上面表的实验数据，根据数据写出电流I跟电压U的关系式：
一个小灯泡接在电路中，如图甲所示，闭合开关S，小灯泡发光较亮，过了一会灯泡熄灭，通过常规检查得知，电源没有损坏，电路连接正常，老师建议用电流表检测一下，于是按图乙把电流表串联到电路中，闭合开关后，灯泡不发光，电流表也没示数；某同学用电压表检测，又按图丙把电压表并联到灯泡的两端，闭合开关后，灯泡还不发光，但电压表有示数，则可以断定小灯泡不发光的原因是 。
小李按图甲所示的电路图连接实验电路，测量灯泡L的电阻。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A。
利用图（甲）所示的电路进行实验，当开关S闭合时，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 ；排除故障后，再闭合开关S，得到电流表示数如图（乙）所示，则读数为 A 。
闭合开关S，当滑片向右移动时，电流表的示数变 ，电压表的示数变 ，灯L的亮度变 。若此时电流表用的是（0－0．6A）的量程，则电路通过的电流值是 A。
物理课上我们探究了“影响电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次要挑选两根合适的导线，测出它们的电流，然后进行比较，最后得出结论 。如下表所给多种规格的导线 。
导 线 线 号 | A | B | C | D | E | F | G |
长 度 （m） | 1．0 | 0．5 | 1．5 | 1．0 | 1．2 | 1．5 | 0．5 |
横截面积（mm2） | 3．2 | 0．8 | 1．2 | 0．8 | 1．2 | 1．2 | 1．2 |
材 料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是 。
（2）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是 。
（3）为了研究电阻 的关系，应选用导线A和 。
