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课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠______传播的,狗睡觉时通常把...

课堂上,学生听到了老师的讲课声,其声音主要是靠______传播的,狗睡觉时通常把耳朵贴在地面上,更容易听到远处的声音,其声音是由______传播的弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器﹣拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的______;在演奏过程中,演奏员要根据需要时而用力,时而轻柔的演奏,这样做主要是改变乐器发出声音的______;坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器,这样主要利用了乐器发出声音的______不同

 

空气;大地;音调;响度;音色. 【解析】 试题分析:声音的传播需要介质,真空不能传声。固体、液体和气体都可以传播声音,不同的物体传播声音的效果不同。通常情况下声音是靠空气传播的;声音的特性包括:音调、响度、音色;音调是指声音的高低,频率越高,音调越高;响度是指声音的强弱,物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远响度越弱;音色是指声音的特色,与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同(辨别是什么物体发的声靠音色)。 考点:声现象  
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考点分析:
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在学校的田径运动会的百米赛跑中,王猛同学和刘海同学正在奋力的向终点奔跑,这时同学们说刘海跑的快,比较的方法是:______;比赛结束后裁判员最终判王猛同学获得冠军,比较的方法是:______

 

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判断物体是否是运动时,要选择______,如果选择的______不同,描述同一物体的运动时,结论一般______

 

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下列现象中,不是依靠声获得信息的是 

A有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜

B夏天里人们买西瓜,要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏

C小明往水瓶里倒开水,能听出水瓶里的水满不满

D人们利用超声波清洗钟表等零件

 

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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是 

A探测海深

B敲瓶底火焰摇动

C回声定位

D超声波探查

 

 

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下列控制噪声的措施中,属于控制噪声产生的是 

A关闭房间的门窗

B会场内把手机调到无声状态

C高速公路旁的房屋装隔音窗

D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

 

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试题属性

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