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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利...

小明想比较几种材料衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

1在本实验中适合做声源的是          

2小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是          。你不选择另一种方案的理由是               

A让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。

B让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。

3通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为             

 

(1)机械闹钟 (2)B 声音响度相差不大时不能准确判断 (3)泡沫塑料、衣服、锡箔纸 【解析】 试题分析:(1)声源应该选择声音稳定、有节奏、方便实验,所以适合做声源的是机械闹钟。(2)A方案比较所听见声音的响度,由于响度不直观,容易存在较大误差,故A方案不合适。B方案测量听不到声音的距离,很直观,便于定量比较,故最佳方案是B方案。(3)由表格数据可知,泡沫塑料可听到声音距离最短,隔声效果最好,其次为衣服,锡箔纸隔声效果最差。 考点:控制变量法  
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考点分析:
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在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

1如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到      ,它说明了声音是由      产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是              

2如图②所示,为了验证1中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:             

3如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明      可以传声。

4如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐      。并由此推理可知     

 

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液体     时的温度叫沸点,不同液体的沸点不同。在标准大气压下,水的沸点是       。应用:饺子放在水中煮,怎么煮都不会发黄变焦,而放在油中炸,过一会儿就会发黄甚至变焦。这一现象表明,油的      比水高。仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了如图所示一个简易的气体温度计,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱.若温度升高时,液柱将向___(填)边移动.这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的          

 

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科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中深处的深度是       m声音在海水中传播的速度是1500 m/s;这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是             

 

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1)长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积采用降低温度和           的方法使气态氢、氧       后储存在燃料室中。

2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水_______时要吸热,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围有大量的白气,这是由于水先______________形成的。

 

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小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

1如上图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_________,发出的声音的音调越_________,这说明音调是由___________决定的;

2如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____________选填“变大”或“变小”,声音的响度__________选填“变大”或“变 小”,这说明响度与______有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于__________。

 

 

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