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在研究声音的传播时,教师做了这样的实验:在广口瓶内用细线吊起一部放着音乐的手机,...

在研究声音的传播时,教师做了这样的实验:在广口瓶内用细线吊起一部放着音乐的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。

1在没有抽气时,            选填“能”或“不能”听见手机放的音乐。

2逐渐抽出瓶中的空气时,听到手机所放音乐的情况是:                    

3通过以上两次实验的对比,可得出的结论是                

 

(1)能 (2)(声音)逐渐减小 (3)声音的传播需要介质(空气) 【解析】 试题分析:声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音,真空不能传声; (1)在没有抽气时,空气和玻璃可以作为传播声音的介质,所以我们听见手机放的音乐; (2)逐渐抽出瓶中的空气时,由于传播声音的介质减少,听到手机所放音乐声音逐渐减小,当把空气抽净以后,由于没有传声介质,所以听不到声音,即真空不能传声; (3)通过以上两次实验的对比,可得出的结论是声音的传播需要介质,真空不能传声。 考点:声音的传播  
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考点分析:
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1                        

2                        

3                       

 

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