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以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中: (1)如图所示,拿一张硬纸片,...

以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

1如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的_____________有关;

2观察图,你能得出的结论是:_______________

3观察图,你能得出的结论是:______________________

4观察图,你能得出的结论是:_______________

 

 

(1)高、振动频率(2)一切发声的物体都在振动(2分) (3)声音可以在水中传播(2分)(4)真空不能传播(2分) 【解析】 试题分析:(1)硬纸片在木梳齿上划过时。划得快时,振动的频率高,发出声音的音调高;划得慢时,振动的频率低,发出声音的音调低,这说明音调跟发声体的频率有关; (2)声音是由物体的振动产生的;振动停止,发声停止。 (3)声音的传播需要介质,真空不能传声。固体、液体和气体都可以传播声音,不同的物体传 播声音的效果不同。两个小孩拍手,鱼游动,说明声音可以在水中传播。 (4)随着空气越来越少,声音越来越小,说明声音的传播需要介质,真空不能传声。 考点:声现象  
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考点分析:
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如图中,两把尺子测木块的长度,甲尺的测量结果为________,乙尺的测量结果为________,造成测量值不同的原因_______________

 

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小敏和小倩在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

1该实验中用到两个测量仪器________和 ________

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 较___

(3)请根据图中所给信息回答:SAB=____cm,tB C =_____s,VA C =_____m/s;

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度VA C偏______

 

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在“测平均速度”的实验中,

1本实验的原理是______。

2在实验中除如图所示的实验器材外,还缺少________;

3某次实验的过程如图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻秒表每格为1s用刻度尺测出S1=160cm,则该实验中小车通过全程的平均速度V1=______m/s,

4小车通过斜面上半段路程的平均速度V2=_______m/s,

5小车通过斜面下半段路程的平均速度V3=_______m/s,

 

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观察如图所示的小旗,判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能?并简单说明。

 

 

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根据下图路程s与时间t的图像在下图画出速度v与t时间的关系图像

 

 

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