在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量 的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量。
（2）当它们吸收相同的热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（3）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲 Q乙。
（4）分析实验数据可知： 物质的吸热能力强。
用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大。将它们串联在电路中，则导体A的电阻 导体B的电阻，通过A的电流 通过B的电流，导体A两端电压导体B两端电压。
按要求作图：
（1）在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。
（2）请按图乙电路图连好图丙中实物电路图．
（3）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样”，提醒旅客两个厕所内都有人。请你把图丁的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。
（4）要用电压表测灯L2两端的电压。连接电路如图戊所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
如图所示的电路，电源电压为8 V，且保持不变。闭合开关后，电压表读数为5 V，电阻R1的阻值为12 Ω。
求：（1）通过电阻R1的电流
（2）电阻R2的阻值。
质量为1 kg的铝锅内装有3 kg的水。〔C铝=0．88×103 J/（kg·℃）、C水=4．2×103 J/（kg·℃）〕
求：（1）它们共吸收6．74×105 J的热量，升高的温度。
（2）3 kg的水吸收的热量。
阻值为10Ω的电阻R1与阻值为20Ω的电阻R2并联，通过R1的电流为0．2A，则通过电阻R2的电流是 A，R2两端的电压是 V。
