如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了保障实验效果，应该选择 （选填“透明玻璃板” “茶色玻璃板”），该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。
（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 。
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。
（4）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 （选填“A”或“B”）处。
（5）有同学用方格纸替代白纸，如丙图，更方便探究像与物 关系。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 |
| 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
物质 | 沸点（℃） | 物质 | 沸点（℃） |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中 是沸腾前的情况。（填“甲”或“乙”）
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（3）实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续 ，但温度 ．
（4）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： 。
（5）如图所示，甲为盛有水的烧杯，将乙试管插入甲容器水中（试管未碰杯底）．当甲烧杯受到酒精灯持续加热后，乙试管内的液体会沸腾起来，根据给出的物质在1个标准大气压下的沸点（如下表），可以判断出乙试管内的液体是 ；
小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：
（1）请在图中作出蜡烛AB的像A‘B’。
（2）根据作图判断，蜡烛AB通过小孔成的是 立（选填“正”或“倒”）， 像，（选填“虚”或“实”）；若蜡烛以B为固定点，AB向纸外顺时针转动时，像做 转动（选填“顺时针”或“逆时针”）；若蜡烛AB向左逐渐远离小孔，像将 。（选填“变大”或“变小”）
根据平面镜成像特点，在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）
作图题
如图所示，人眼在Ｓ处，Ｐ、Ｑ是不透光的挡板，试作出人眼通过PQ之间的缝隙所能看到的挡板右侧的范围。
