下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是
下列实验与实例,能说明声音产生原因的是
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好
D.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈
小北同学与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初始温度相同,从表中可以看出,该初始温度为
(2)按照计划操作,小北与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。
时间/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是 ℃。经过40min后,泡沫塑料包的水温度降低了 ℃。你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是 。
(3)根据下表所提供的数据,你认为小北同学在测量温度的时候,选择是 温度计。(水银或酒精)
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
酒精 | -117 | 78 |
水银 | -39 | 357 |
(4)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条: 。
如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果,应该选择 (选填“透明玻璃板” “茶色玻璃板”),该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行。
(2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了 。
(3)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是 像。
(4)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜,如图乙所示,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 (选填“A”或“B”)处。
(5)有同学用方格纸替代白纸,如丙图,更方便探究像与物 关系。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 |
| 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
物质 | 沸点(℃) | 物质 | 沸点(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图中 是沸腾前的情况。(填“甲”或“乙”)
(2)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内.根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)实验即将结束,细心的小明同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续 ,但温度 .
(4)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合。若加热条 件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是: 。
(5)如图所示,甲为盛有水的烧杯,将乙试管插入甲容器水中(试管未碰杯底).当甲烧杯受到酒精灯持续加热后,乙试管内的液体会沸腾起来,根据给出的物质在1个标准大气压下的沸点(如下表),可以判断出乙试管内的液体是 ;
小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验:
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A‘B’。
(2)根据作图判断,蜡烛AB通过小孔成的是 立(选填“正”或“倒”), 像,(选填“虚”或“实”);若蜡烛以B为固定点,AB向纸外顺时针转动时,像做 转动(选填“顺时针”或“逆时针”);若蜡烛AB向左逐渐远离小孔,像将 。(选填“变大”或“变小”)