下图中是初二(1)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。
(1)甲图说明声音能够在 中传播;
(2)乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的? ;
(3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明 。
如左图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明 ;如果搬到月球上会观察到 。右图中,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明: 。
对着水杯中的水面吹气,能使热水凉得快,这是因为 ;对着手哈气,能手变暖,这是因为 。
一杯密封着的酒精,放在室内较长时间后,杯内酒精的温度 室温;若打开杯盖,酒精不断蒸发,则杯内酒精的温度 室温(填“高于、低于或等于”)。
(1) ;
(2) 。
使用温度计前,要先观察它的 ,并认清它的 ;常用液体温度计的工作原理 。王楠同学测量体温后,体温计的示数如图,体温计的测量范围是_ ,分度值是 ℃,他的体温是 ℃。