我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是 （ ）
A．船和山 B．山和船 C．山和水 D．水和船
如图通过探究，我们对太阳光有了更多的了解．
（1）阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明 ．
（2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离．
（3）光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为 光，用温度计测试不同区域内色光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是 ．实验表明： 光的热效应最显著．
（1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮，而炸油条、麻花等用菜油炸，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的 不同．液化石油气是在常温下通过 的方法使气体液化的．
（2）寒冷的冬天，洗涤沾满油污的碗或盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好．这是由于水温超过了油污的 ，而使油污 （填物态变化）的缘故．
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 （填“A”或“B”）套装置，依据是 ．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图1C所示：a、b两种图象不同的原因为是水的 不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是： ．小明烧水时发现，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图2所示，这些“白气”实质上是一些 （小水珠/水蒸气）．仔细观察发现：靠近壶嘴的地方，看不见“白气”，是由于在壶嘴附近温度较 ，水蒸气仍然保持气体状态肉眼看不见．离开壶嘴上升一段距离以后，水蒸气温度降低 （填物态变化名称）成“小水珠”．雾状“小水珠”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称）现象，形成水蒸气什么也看不见．
噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是 ，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 。
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
