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下列实例中,有力对物体做功的是( ) A.跳水运动员从跳台跳下 B.背着书包在水...

下列实例中,有力对物体做功的是      

A跳水运动员从跳台跳下          B背着书包在水平路面上前进

C举重运动员举起杠铃停在空中     D小球在光滑水平面上滚动

 

A 【解析】 试题分析:做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析判断.A、跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意.B、背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,不做功,不符合题意.C、举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意.D、小球在光滑水平面上,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意.故选:A. 考点:力是否做功的判断.  
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考点分析:
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下列简单机械中,属于费力杠杆的是   

 

 

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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,发现泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的       产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明         能传声。声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与        有关。[如图乙装置在月球上小球将                 填“弹起更大”或“不会弹起”

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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

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1该实验目的是练习用                  测平均速度。

2该实验原理是                     

3实验时斜面的坡度不能太大,因为                 

4实验时为了保证实验的准确性,减少误差,小车必须从     释放。

5实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是             直线运动。选填“匀速”或“变速”

6实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3。那么,v1、v2、v3的大小关系是              

7为了测量小车运动过程中下半段的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度。他的做法正确吗?理由是        

 

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如图为一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔02s闪拍一次,分析照片可知:小球A点到F点做的是         填“匀速直线”或“变速直线”运动;小球从B点到F点的平均速度是       m/s

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声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率     20Hz选填“低于“、“高于”).这种听不到的声波有很强的破坏性,在这次“5•12”汶川大地震时,600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为      声波

 

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