阅读下面材料，回答问题．
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，但是我们看到的黑色花却很少．
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已．为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关．太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成．光的颜色不同，其热效应不同．有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光．花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光．这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故．若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少．
（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
（2）材料中提出“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱；
（3）材料中没有提到白花．请你推断白花反射、吸收色光的情况．
小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确．它在标准大气压下冰水混合物中的读数是 －23 ℃，在标准大气压下沸水中的读数是102 ℃．
（1）当它指示的气温是24℃时，实际的温度是 ；
（2）它在温度为 时，可以当作刻度正确的温度计使用．
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．
防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液也会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．
（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ．
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是 ℃．
（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 ．
小明同学用易拉罐做小孔成像实验。
（1）请在图甲中作出蜡烛AB的像A/B/。
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像的大小与像离小孔的远近有关，于是他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
像的高度h/cm | 1．0 | 2．0 | 3．0 | 4．0 | 5．0 |
像到小孔的距离s/cm | 2．0 | 4．0 | 6．0 | 8．0 | 10．0 |
请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h和s的关系图像。
（3）从图中可以看出h和s满足的关系是： 。
（4）将蜡烛向上方移动，则它在半透明纸上的像将向 （填上方、下方）移动
（5）小明发现：夏天，太阳光通过树叶间缝隙，会在地面上留下许多圆形的光斑，它们实际是 ，其形成原理是： 。
（6）接着，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图丙所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（ ）
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影
响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决
于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？ （能／不能）。
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 _（填写编号）的琴弦。
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根琴弦实验较合理。理由： 。
（1）此实验除了实验装置图中画出的器材外，还需要的测量器材是 ．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图 （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为 ℃．
（4）根据记录在图中画出水的沸腾图像．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： ．（写一种原因）
（6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于 ．
（7）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图2中a所示，若 其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）。
