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一天,物理课代表王红走进教室,看到李丽和张栋正在辩论。李丽认为“磁铁隔着物体能吸...

一天,物理课代表王红走进教室,看到李丽和张栋正在辩论。李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”,张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”。如果你是王红,你会  

A以物理课代表的权威身份说出自己的结论

B叫他们停止辩论,取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验,通过实验来进行判断

C把问题搁置起来,以后再说

D向老师汇报,请老师给出明确答案

 

B 【解析】 试题分析:对于李丽和张栋的争吵,不能漠不关心,不去理会;也不能不加辨析,随意否定;更不能简单压制,可以通过实验验证,根据实验现象对两人的说法进行评判,故应选C。 【考点定位】磁现象  
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考点分析:
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下列对声现象的解释正确的是  

A我们能分辨出不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同

B月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声

C利用声呐探测海底的深度,是因为声音可以传递能量

D摩托车上安有消声器,这是在传播过程中减弱噪声

 

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下列与声现象有关的说法中正确的是 

A城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

BB超是利用了声音可以传递信息

C我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小

D声音在空气的速度一定是340m/s

 

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对于一个做匀速直线运动的物体,下列说法正确的是   

A物体的运动速度越大,通过的路程越长

B物体的运动速度越大,所用时间越短

C物体的运动速度与通过的路程成正比,与所用时间成反比

D物体的运动速度是一个定值,与通过的路程和所用时间无关

 

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生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测接近实际的是 

A正常成年人鞋子的长度约42cm

B人正常步行速度约5km/h

C人正常体温约27℃

D一般初中生的身高大约是1600cm

 

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小华同学骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂,此时的风向是   

A向下游      B向上游

C向对岸吹去   D从对岸吹来

 

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试题属性

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