物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是（ ）
A. 研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成B研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 B. 研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
C. 研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化
教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的
A．总电阻增大 B．总电压增大
C．总电流增大 D．总电压、总电流都不变
如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是：
A．A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小
B．A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变
C．A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大
D．A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变
根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是
A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是
A．只有① B．只有② C．①和② D．①②和③
在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
A．4.8V， 1.2V B．6V， 1.2V
C．1.2V， 6V D．1.2V， 4.8V
