【探究名称】探究并联电路中的电流关系【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、...

【探究名称】探究并联电路中的电流关系

【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】

（1）按如图所示的电路图进行实验;

（2）把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，

（3）填入下表;

（4）为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是（）

A．改变电流表的量程重做实验

B．改变一个支路的灯泡重做实验

【分析与论证】

（1）在拆接电路时，开关必须_______;

（2）上面设计的表格中存在的不足之处是________________;

（3）可以得出的结论:并联电路中，干路电流等于_______________________

【设计实验与进行实验】（3）B 【分析与论证】（1）断开（2）缺少了电流的单位（3）各支路电流之和【解析】试题分析：【设计实验与进行实验】（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤；方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）进行实验；故应选B；【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关要断开；（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位；（3）可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；考点：并联电路中的电流关系

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

如图所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表：