如图，电源电压为6 V，电路中的三只灯泡完全相同。
求： （1）若电流表的示数是0．3 A，通过灯L1的电流？
（2）电压表的读数为多少？
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与：①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0．5 | 0．5 |
B | 镍铬合金 | 1．0 | 0．5 |
C | 镍铬合金 | 0．5 | 1．0 |
D | 锰铜合金 | 0．5 | 0．5 |
（1）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察 来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫 法。
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。
（3）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关。
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 。
在探究“串联电路电压的规律”实验中：
（1）要用电压表测L2两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（2）实验中所用的电源电压 （“会”、“不会”）对人体造成伤害。试验中如果将电压表串联进电路，闭合开关 （“会”、 “不会”）损坏电压表。
（3）改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为 V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 V．
（4）他们在测量L2两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯 断路或灯 短路，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是灯 ．
在比较不同物体吸热情况的实验中，我们选用食用油和水作比较，如图甲所示：
（1）实验中所需要的测量工具有温度计和 。
（2）为了保证实验的科学性，在选择不同物体时，应该控制不同物体的 相同，为了减少由于温差不同而造成热量散失不同，所以应该控制两种物质的 相同。
（3）实验中，物体吸热的多少是通过 来衡量。
（4）将实验中记录的数据描绘在乙图坐标轴中，由乙图可知： 的比热容更大．
某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置。如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线 （选填“a”或“b”）。拆除前起爆器上 （选填“有”或“没有”）电流通过，原因是导线 （选填“a”或“b”）将起爆器短路了。
如图所示，开关S闭合后，发现A1 A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L1的电流为0．8A，则电流表A1示数是 A ，电流表A2示数是 A。
