满分5 > 初中物理试题 >

下列现象中,不能用分子动理论解释的是( ) A.走进花园闻到花香 B.放入水中的...

下列现象中,不能用分子动理论解释的是   

A走进花园闻到花香

B放入水中的糖使水变甜

C看到烟雾在空中弥漫

D水和酒精混合总体积变小

 

C 【解析】 试题分析: 分子动理论包括:物质是由大量分子构成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间有间隙;分子间存在着相互的引力和斥力.进行分析判断即可.A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,能用分子动理论解释,故A不符合题意; B、糖加入水中,水变甜.说明糖分子在永不停息的做无规则运动.故B不符合题意; C、烟尘虽细小,但也是有由很多分子组成的小颗粒,不是分子,不能用分子动理论解释,故C符合题意; D、酒精和水混合后的体积变小,是因为分子之间有间隙,能用分子动理论解释,故D不符合题意;故选C. 考点:分子动理论的基本观点.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开发领域的重点。某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量。当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电。车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中,蓄电池储存的电能为512×108J。由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度匀速行驶了05h,同时蓄电池的电能增加了10%,求:

1汽车牵引力做的功;

2若所用燃料的热值是45×107J/kg,测试过程中消耗8kg的燃料假设燃料完全燃烧,则放出的总热量是多少;

3内燃机的效率。

 

查看答案

如图甲所示,A物体重90N,在水平力F的作用下,以10cm/s的速度在水平面上沿直线匀速向右运动,此时F=10N,则:

1A物体受到的摩擦力是         N;不计动滑轮重、绳重和绳与滑轮间摩擦

2拉力F在10s内所做的功是多少?功率是多少?不计动滑轮重、绳重和绳与滑轮间摩擦

3若将该装置竖放如图乙所示,使A匀速上升,若G=20N,不计绳重及摩擦,则该装置的机械效率为多少?

 

查看答案

为了测量某种液体的比热容,把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出标准大气压下,迅速投入质量为100g,温度为10℃的待测液体中,热平衡后的共同温度是25℃。若不计热量损失,

1这种待测液体的比热容为多少[铜的比热容c= 04×103J/kg·℃]

2这种待测液体吸收的热量,相当于完全燃烧多少克干木柴放出的热量干木柴的热值为q=12×107J/kg

 

查看答案

在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

1电流表应   选填“串联”或“并联”在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的         点。

2小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是       ;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是       ;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为          A。

3上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:

                   ;②                    

 

查看答案

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验如图所示,实验数据记录如下表。

次数

钩码重/N

钩码上升距离/cm

弹簧测力计示数/N

自由端上升距离/cm

机械效率

1

2

10

08

30

833%

2

4

10

15

30

 

3

6

10

 

30

909 %

1第2次实验中滑轮组的机械效率为    结果保留一位小数

2第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为    N。

3分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越    选填“高”或“低”

4根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为    只填序号

A716%      B824%     C921%

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.