（1）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．
（2）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．
（3）如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），
P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上．图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加．
如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表甲示数 ，电流表乙示数 ；点燃酒精灯，在加热过程中，你会发现：电流表甲示数 ，电流表乙示数 ．（填写有、无或变化等情况）
央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡面的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示．这是因为锡纸是 （选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成 ，迅速产生大量的热量，使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，锡纸中间剪成凹形，是为了增大此处的 （选填“电流”或“电阻”），使实验更易成功．
在“学习使用滑动变阻器”的实验中
（1）连接实物时，开关闭合之前应当将滑片P应移至____位置．
（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是____；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽熄，这可能是 ．
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路．当他们刚连接好最后一根导线时，就发现灯L2亮了，而灯L1不亮．
（1）他们在实验操作中的不当之处是 ．
（2）关于灯L1不亮，小明认为是L1断路了，而小亮说L1没有断路，你是支持 的观点，理由是 ．
（3）你认为造成灯L1不亮的原因可能是 ．
如图所示的甲、乙两套实验装置，可用来比较不同燃料的热值，小明在燃烧皿中分别放人质量相同的燃料1和燃料2，燃料点燃后对质量都为100g、初温都为20℃的水加热．燃烧相同时间后，甲烧杯中水温为30℃，乙烧杯中水温度为24℃．则此过程中，两杯水的内能_______（选填“增大”或“减小”），此时_____（选填“能”或“不能”）说明燃料1的热值较大[水的比热容为4．2 ×103 J/ （ kg·℃）] 判断的理由是 。
