如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图．
（1）该实验是通过比较 来反映动能的大小．该小车A的动能是由 能转化而来的．
（2）实验可以得出的结论是： ．
（3）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是 ．
（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用该图所示的实验可以探究 （超载/超速）安全隐患．
在探究杠杆平衡条件的实验中
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是 ．
（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为
A．一个人无法独立操作
B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论
D．杠杆受力不平衡
（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升重为300N的箱子，绳子自由端5s内移动了2m，此时滑轮组的机械效率为75％．若不计绳重和摩擦，求：
（1）作用在绳子自由端的拉力；
（2）拉力做功的功率；
（3）若将重为200N的另一只箱子提升同样的高度，拉力做的功．
天然气灶烧水，燃烧0．5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为C=4． 2×103J/（kg℃），天然气的热值为q=7．0×107J/m3．求：
（1）0．5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放．
（2）水吸收的热量Q吸．
（3）燃气灶的效率η．
（1）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．
（2）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．
（3）如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），
P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上．图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加．
如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表甲示数 ，电流表乙示数 ；点燃酒精灯，在加热过程中，你会发现：电流表甲示数 ，电流表乙示数 ．（填写有、无或变化等情况）
