工程车上的起重臂就是一个 杠杆（如图），使用它的好处是能够 ；如图所示，A装置是 滑轮（选填“定”或“动”），使用它的好处是 。
如图所示，利用动滑轮提升一个重为 G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为 60%。要使此动滑轮的机械效率达到 90%，则需要提升重力为 G 的物块的个数为 （ ）
A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个
把质量相等的A、B两物体挂在下图所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后将 （ ）
A．A上升 B．A下降
C．A、B均静止 D．无法判断
如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是 （ ）
A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2
B．F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2
C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2
D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2
为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 （ ）
A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？
B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力作用点之间存在着怎样的关系？
C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？
D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？
如图所示，甲、乙两物体做功和所需时间关系图像，由图可知（ ）
A．P甲>P乙 B．P甲< P乙
C．P甲= P乙 D．无法确定
