如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上________（选填“同”或“异”）种电荷而相互 ．
在如图所示电路中，电源电压为3V．当闭合开关后，电压表V2的示数是1V。
求：（1）电压表V1的示数；
（2）灯L1两端的电压。
如图所示，如果电流表A1的示数为0．9A，电流表A3的示数为0．4A，则通过灯L1的电流、灯L2的电流分别是多少？
芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种方法进行判断，请你分析两种方法各得出什么结论，并说明理由。
方法一：打开电视机可以正常观看电视节目。
方法二：取下灯泡，用电池做电源，连接灯泡、电池和电流表，组成电路，观察电流表，发现指针无偏转。
方法一：结论___________________。理由_________________________。
方法二：结论___________________。理由_________________________。
以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．
【探究目的】串联电路总电压与各用电器两端的电压有什么关系？
【设计与进行实验】
（1）按下图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时, 明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时,开关必须 。
（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?__ 。
（3）更正错误后，重新测量BC间的电压，电压表示数如下图所示。请将上面表格中的实验记录补充完整。分析实验数据可以得出的结论是: 。
（4）这个实验设计方案的不足之处是：_________；请你提出一个合理的建议： 。
某同学用一只有0～0．6安和0～3安两个量程的电流表研究图甲中通过a点、b点、c点的电流大小关系。
（1）当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表的指针反向偏转，其出现的故障的原因是 ,他应该 。
（2）故障排除后，电流表在a点、c点时指针指的位置如图乙中所示，电流表接在b点时指针指的位置如图丙所示，请将电流表的读数填入表格内。
| a | b | c |
电流（A） |
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|
|
（3）通过本实验，你得出的结论是 。
