如图所示，是将冷水与热水相混合时，温度随时间的变化图象．（在热传递过程中忽略热量的损失）由图中所给的信息可知，冷热水的质量与吸放热之比分别是（ ）
A．1：2、1：1 B．1：1、2：1
C．1：1、1：2 D．2：1、1：1
关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体内能减少时，一定对外做功
B．物体内能增加时，温度不一定升高
C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能
D．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3．8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．
（1）如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程选_____A为宜；要求滑片 P向右移灯变亮则滑动变阻器底下应选_____接线柱。
（2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率_____额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）；要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向____移动（选填“左或右”）直至电压表的示数为______V,若此时电流表示数为0．4A，则灯泡的额定功率为_____W；此时小灯泡的电阻是______Ω．该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有_____________作用。
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①______________________________________；
②______________________________________．
电与磁的联系可以由以下三个实验来证实：
（1）如图所示，图中显示的是 实验，它证明了通电导体周围有 ．
（2）如图所示实验证实了 ，它的应用实例是 ．
（3）如图所示，实验证实了 ，实验过程中是 能转化成电能，它的应用实例是 ．
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的实验装置，记录结果见下表：
燃料 | 加热前的水温／℃ | 燃料燃尽后的水温／℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
（1）在安装、调整实验器材时，合理的顺序是（甲图中）：应先调整、固定________的位置（选填“A”或“B”）。
（2）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同的装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的________及________相同。
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________。
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸＝cm（t－t0）计算出了水吸收的热量，然后再利用这个热量计算出煤油的热值，发现结果与课本中给出的煤油热值相比________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。观察装置图，请你分析原因是：____________。
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
烧杯 | 液体 | 质量（g） | 初温（℃） | 末温（℃） | 加热时间（min） |
① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（1）分析比较 （填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同。
（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：_____________。
（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：_____________。
（4）综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多与__________有关。
