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2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中...

2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是 

A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

B王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D天宫一号里声音传播的速度为30×108m/s

 

A 【解析】 试题分析:一切声音都是由物体振动产生的,王亚平说话发出声音是因为声带在振动,故A正确;王亚平讲课声音很大是因为她的响度大,故B错误;地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的,故C错误;声音在空气里的传播速度是340m/s,真空不能传声,故D错误,故选A。 考点:声音的产生;声速;音调、响度与音色的区分  
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考点分析:
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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知不正确的是   

A在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快

B两同学在距离出发点100m处相遇

C在10s~20s内,乙同学静止不动

D在0~10s内,乙同学的速度为10m/s

 

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以下较为贴近实际的估测数据是( )

A. 物理课本的长度大约是100cm

B. 人洗澡的热水温度约为75℃

C. 阳信5月的平均气温约50℃

D. 人正常步行的速度约为11m/s

 

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位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光,下列说法正确的是 

A以地面为参照物,乘客是静止的

B以地面为参照物,电梯是静止的

C以乘客为参照物,电梯是静止的

D以乘客为参照物,地面是向上运动的

 

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如图甲所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考:这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的__________填“反射”或“折射”程度不同而造成的。受此启发,在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的请你说出,其中        色光对凸透镜的焦距较大,你推断的理由是            

 

 

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示。

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在          上,其目的是           

2小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向       上/下调节。

3凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的        选填“实”或“虚”像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的           选填“倒立”或“正立”、放大的虚像。

4同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是  

A与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

5光源“F”放在光具座上15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则下列说法中正确的是      

A光屏上只有F的上半部分放大的像

B光屏上只有F的下半部分放大的像

C光屏上会有F的放大的像,但像的亮度会变暗

 

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