小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
（2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
①实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是 ，实验中还需要增加的测量器材是 。根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。
③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的 （选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像。实验表明：将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。
在探究“冰的熔化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验装置的安装顺序应该是 （选填“自下而上”或“自上而下”）。
（2）利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是 。
（3）冰的熔化图象如图乙所示，请写出两条信息： ； 。
（4）物质在第 min时开始熔化，第6min时，试管内的冰处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
（5）若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终 （选填“会”或“不会”）沸腾。
暑假的一天，小明约上几个要好的同学一同爬南山。由于天气炎热，山脚下，小明买了一瓶冰冻的瓶装水，过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠；小明用布抹干后，不久小水珠又出现了。请你根据学过的物理知识解释这个现象产生的原因。
“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。
师生用来整理仪表仪容的镜属于 镜，汽车头灯灯罩属于球面镜中的 镜，潜望镜中装的是 镜。
有些大厦的外部安装有平板玻璃幕墙，人们可以通过它看到自己清晰的 （选填“虚”或“实”）像。人远离幕墙时像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。2015年国家已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规，因为玻璃幕墙不仅有高空坠落的危险，而且因为发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”）易造成光污染。
