小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_______________。
（2）实验中使用的斜面的坡度应该选择________的。（填“较小”或“较大”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 ________（填“大”或“小”）;
（4）若AB段的路程正好是全部路程的一半，小车通过AB段的平均速度是________ m/s．小车通过AC段的平均速度是________ m/s．可以看出小车在做________（匀速/变速）直线运动。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想：
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与__________有关。
【设计与进行实验】小明对其中的一个猜想进行了如下实验：如下图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与__________是否有关,此实验过程中需控制酒精的__________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：_______________。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
（1）海波是_______（选填“晶体”或者“非晶体”），海波的熔点是________℃，海波的熔化时间为___________ min。
（2）海波在熔化过程中吸收热量，温度________（选填“变大”“变小”或者“不变”）
（二） 如下图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图甲中温度计的示数为________ ℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的________ 图。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，从图象可知，在当时条件下，水的沸点是________℃。当地的海拔比上海________（选填“高”“低”）
（3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度________（选填“升高”或“不变”或“降低”）。
如图所示，木块的长度为_____ cm；速度表的速度为_____ km/h。
如下图所示体温计的示数是 _________ ℃．
在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8．0s，他的平均速度是______m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到____________。
小明同学从家乘公交车上学，车以54km/h合___________m/s的速度匀速行驶，经过了10分钟，到达了目的地，汽车行驶了___________km。
