小科同学家有一种新型插座如图甲，能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等，插座本身消耗电能由内部电池提供．如图乙为电火锅的铭牌．周六晚餐吃火锅时，小科同学将电火锅单调插在该插座上，这时插座屏幕显示如图丙；用加热档加热一段时间后，屏幕显示如图丁．（电费单价：0．5元/千瓦时；忽略温度对电阻的影响；本次使用电火锅时，假设其两端电压不变．）请回答：
（1）晚餐时家中照明电路的实际电压是______伏；
（2）请从两个角度计算电火锅加热的实际电功率．
在“测量小灯泡的电功率”实验中，所测灯泡的额定电压为2．5V．
（1）图甲是小弘同学没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线帮她将电路连接完整；
（2）检查电路无误后，小弘移动滑动变阻器至某一位置，读出电压表示数为2．2V，要测出小灯泡的额定功率，她应将变阻器的滑片P向___________端移动（选填“A”或“B”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W．
（3）由于电压表损坏，小弘同学再利用一个阻值已知的电阻R0，设计了另一种实验方案测小灯泡的额定功率，电路如图丙所示，其中电源电压一定但未知，具体操作如下：
①断开开关S2、闭合开关S1，移动滑片P至某一位置，读出电流表示数I1；
②保持滑片P位置不动，再断开开关S1、闭合开关S2，读出电流表示数I2；
③先算出灯泡的电阻RL，再根据
，计算灯泡的额定功率．
小聪认为按此方案测量，实验结果与真实值相差较大，原因是：______________，仔细分析后，小聪将上述步骤①改为：_________________．
就能较准确测出灯泡的额定功率了。
冬冬和同学们在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中：
他们先将R1接入图甲所示的电路中．再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验．每次更换电阻后需将滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动，以保持a、b两端的电压不变，他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象．分析图象可知：a、b两端的电压为______V，当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______．
在“科学探究：物质的比热容”中：
（1）设计实验时：
①、用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；
②、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点；
（2）实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；
（3）实验中得到如下一组数据：
烧杯号 | 液体 | 质量 | 初温 | 末温 | 加热时间 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12．3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6．2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6．1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3．1 |
①较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
②较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____________；
③较分析____号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与____________有关；
“20Ω，0．5A”的定值电阻R1与“8V，0．4A”的定值电阻R2并联接入电压可调的电源两极上，,电路中的总功率允许的最大值为_______W。
如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，电流表示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．此装置可作为压力计使用，当压力减小时，压力计的示数也减小，应把________表接入电路中。
