感受身边的物理——质量为1．5 kg的物体最可能的是 （ ）
A．一个乒乓球 B．一只母鸡
C．一张桌子 D．一头牛
下列国际单位中，长度单位是（ ）
A. ℃ B. kg C. m D. m/s
按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如甲图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出这几处的电流，填入下表：
（1）通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: 。
（2）测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。
（4）根据上述结论，应用到图乙所示的部分电路中，图已标明了电流方向，该电路属于 联电路，若a、b、c中的电流分别为0． 2A、0．3A、0．6A，则d中的电流为 A。
如图，是探究光的反射规律的实验装置。
（1）图中的光屏是一个可沿ON折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①显示光的传播路径；② 。
（2）实验中，若将F板向后折转一定的角度，则在F板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线_______（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）若光线沿BO入射，则光线经镜面反射后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是___的。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）他的操作如图A所示，其中错误之处是 。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图B所示，沸点为 ℃，说明此时气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。
（3）分析图C所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是： 。
仪器的使用和读数
（1）如图所示，体温计的示数是_________℃。
（2）左下图是用温度计测液体温度时的示意图，其中正确的是 。
（3）如右上图所示的仪器是 ，在这种连接方法中，分度值是 ,读数是 。
