小明电路连接如图所示，当开关闭合后发现亮灯均未亮，电流表也无示数，电压表示数等于电源电压，请你帮小明分析他的电路故障
A. 电源接线接触不良
B. 电流表损坏，断路，其他元件完好
C. 灯L1灯丝烧
D. 灯L2发生短路，其他元件完好
据悉，我市地铁2号线东南段试营反响很好。在站内都会设置站台安全线（如图），与列车保持一定的距离，以保证乘客的安全。对于这一现象，下列解释正确的是
A．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强小
B．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强小
C．列车在行驶过程中，空气流动速度大，空气压强大
D．列车在行驶过程中，空气流动速度小，空气压强大
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电熨斗
生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗,它是利用电流热效应工作的.图乙是电熨斗结构图.
电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著.常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开.金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通.
电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温.
（1）电熨斗通电工作，温度升高，这是通过_______方式改变内能的.
（2）下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是
（3）电熨斗通电工作时，若突然断开电源，两触点_______（会/不会）断开
（4）将调温旋钮上的升降螺丝上调时，弹簧铜片的弹性势能（_______）
A．增大
B．减小
C．不变
D．以上都有可能
（5）熨烫完化纤衣服再熨烫棉织品衣服，调温旋钮上的升降螺丝（_______）
A．向下
B．向上
C．不调
图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电
压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_______．
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_______V，则此时灯泡消耗的实际功率_______额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)．
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_______W．
（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_______．
（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为_______A．然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向_______（左/右）移动．
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．
如下图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，R甲＞R乙.
（1）实验中两个烧瓶所装煤油的_______相同，本实验是通过比较_______来间接比较电流通过导体产生的热量多少的．
（2）实验的电路采用图示连接方式，目的是控制_______相等，从而探究电流通过导体产生的热量与之间的关系.
（3）本实验不用水而是用煤油，是因为煤油具有较小的_______．
在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有“2.5V”字样)：
(1)如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_______；②_______．
（3）丙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但
电流表有示数．接下来他们应(_______)
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，经检查所有器材均完好．你认为出现上述现象的原因是_______．
