雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？（声音在空气中的传播速度以340m/s计算）
左图是探究声现象时常用的装置．
（1）图中所示的实验现象说明___________
（2）乒乓球在实验中起什么作用？___________．
（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论：___________．
（4）如右图所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这表明：___________．
空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再______，发现电铃的声音将逐渐____（填“变大”或“变小”），然后把空气______，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________ 。
如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题？请你写出一个：___________。
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____；响度相同的是____。
通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为___________。请你列举一个人们利用这种声波的实例：______________________。
