行驶着的汽车里坐的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，他所选择的参照物是（ ）
A. 树木 B. 地面 C. 乘客的汽车 D. 天空中的云
下列的估测，最接近实际的是
A. 一位普通中学生的质量约为50kg B. 一位普通中学生的身高约为80cm
C. 一箱方便面的质量约为0.5g D. 物理课本的长度约为2.6m
如图所示，两高度均为h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知甲、乙的底面积分别为2S、S。甲容器中装满有3×10–2 m3的水。（ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）求甲容器中的水的质量；
（2）往乙容器中注入密度为ρ0的液体，则最多能注入的体积为多少。
（3）将体积为1×10–3 m3的物体A浸没于装满水的甲容器中，将体积为2×10–3 m 3的物体B浸没于装满密度为ρ0的液体的乙容器中。已知乙容器中溢出液体的质量是甲容器中溢出水的质量的3倍。求ρ0的大小。
一辆汽车以30 m/s的速度向山崖前进，司机鸣笛后继续前进，5 s后听到回声，求司机听到回声时汽车距山崖的距离。
在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验。
（1）在组装器材时，是按照______（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的______（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）位置。
（2）如图甲所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。
①A图中的操作错误是______；
②B图中的操作错误是______。
（3）当水温升到88 ℃时，每隔l min读一次温度计的示数，数据记录如表：
①某次数据没有记录，当时温度计的示数如图丙所示，漏填的数据是_________。
②根据表格中的数据，在如图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是______℃，说明此时气压______（选填“<”、“>”或“=”）1标准大气压。水在沸腾过程中温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的。撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要______（选填“吸热”或“放热”）。
（4）如图，A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则______图是液体沸腾时的情况。
（5）如图乙所示，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的________不同。
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：
对于上述实验数据，下列说法正确的是________。
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100 ℃
B．只有第2小组的数据可以接受，因为他们的数据最接近100 ℃
C．只有第1小组的数据不可以接受，因为他们的数据偏离100 ℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）实验前，必须将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的_______上。
（2）如图所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是_______的实像。如果此时撤去光屏，人眼在图示位置_______（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的像。
（3）在图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5 cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向_______（选填“左”或“右”）移动。
（4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如表：
通过观察数据，老师发现表格中有一组数据是编造的，请找出_____ ______（写出实验次数及错误数据）。
（5）若要进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距_______（选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验。
