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《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.煎、炒、...

《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识,下列说法正确的是(  )

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过做功的方式使菜的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,把菜蒸熟

D. 拌:将调味品拌入菜中入味,分子没有做无规则运动

 

C 【解析】试题分析:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的导热性能好,故A错;炒:主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加的,故B错;蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟的,故C正确;拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,这是由于分子无规运动的结果,故D错;应选C。 考点:改变内能的方式;分子动理论  
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考点分析:
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如图所示的现象中,属于光的折射现象的是( )

A. 水中倒影

B. 日食形成

C. 小孔成像

D. 铅笔折断

 

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下列数据中最接近生活实际的是(  )

A. 光在15℃的空气中的传播速度约340m/s    B. 一张纸的厚度约105nm

C. 中考体育加试所用实心球的质量约为5kg    D. 普通家用照明灯的工作电流约2A

 

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如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分.  

求:(1)轿车从A地到B地用多少小时?

(2)轿车从A地到B地的速度;

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.

 

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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,如图所示.

(1)该实验需要的测量工具有____________________

(2)该实验测量的原理是__________________

(3)当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.在此过程中,滑块的平均速度是_______.

 

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1)通过AB两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的     有关.

2)通过     两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的     (选填质量表面积)相同;从得出结论环节看,根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快是否正确?     (选填正确不正确),理由是    

 

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