小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置．
(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：________________．
(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向________(填“左”或“右”)偏转．
(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关．
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻约为10 Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40 Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接______________；
(2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____________(填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”)；
(3)某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8 V，要使灯泡L正常发光应向________(填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察________(填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________ W；
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2 V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于________ Ω.
探究导体中的电流与导体两端电压的关系．
(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大_______．
(2)闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将________(填“变大”“不变”或“变小”)．
(3)调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示，其值为________ V.
(4)根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线_________．
如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求
（1）两灯泡并联；
（2）电流表测灯L1的电流；
（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．
电冰箱是现代家庭中常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．请完成电冰箱内部的电路图．
如图所示，根据磁感线方向，可以判断：电源的a端为______极，小磁针的b端为________极．
