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小明同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是( ) A. 一元硬币...

小明同学对于身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是(     )

A. 一元硬币的质量约为50g

B. 中学生的正常体温约为50 ℃

C. 一位中学生从教学楼的一楼走到二楼,克服重力做功约为150J

D. 教室里日光灯正常工作时,通过它的电流约为0.18A

 

D 【解析】试题分析:一枚鸡蛋的质量约为50g一元硬币质量远小于50g,A错;中学生正常体温约为37℃,B错;一位中学生体重约为500N,从教学楼的一楼走到二楼,高度约为3m,克服重力做功约为W=Gh=500N×3m=1500J,C错;教室里日光灯40W时,正常工作时,通过它的电流约为I=P/U=40W/220V=0.18A,D正确。 考点:生活中的物理值  
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考点分析:
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细心观察,你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释正确的是(     )

A. 烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气

B. “下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时放热

C. 夏天,上完体育课,回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温

D. 开水比温水更容易使冰糖溶解于水中,说明温度越高分子运动越剧烈

 

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如图所示,电源电压为20V,且保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为25Ω,定值电阻R0为20Ω,小灯泡上标有“12V 12W”字样,电流表量程为0~3A.求:

(1)灯泡正常工作时的电阻是多少?

(2)当S闭合,S1S2都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器连入电路中的阻值为多大? 滑动变阻器在lmin内消耗的电能是多少?

(3)当SS1S2都闭合时,调节滑动变阻器滑片到阻值为多少时,整个电路消耗的总功率最小?这个最小功率是多少?

(4)当SS1S2都闭合时,为了不损坏电流表,且使整个电路消耗的总功率最大,滑动变阻器接入电路的阻值为多少?这个最大功率是多少?

 

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一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶10min,消耗的汽油为1.2kg.汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N,汽油的热值q=4.6×107J/kg.问:

(1)汽车在这段时间内消耗的汽油完全燃烧放出的热量Q是多少?

(2)这段时间内汽车牵引力做的功W是多少?牵引力做功的功率是多少?

 

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小明利用下图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” .甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

(1)实验中煤油吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”) .

(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明同学选用煤油而不是用水做实验,是因为煤油的比热容_____水的比热容(选填“大于”或“小于”) .

(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此可以得出的实验结论是:在电流和通电时间相同时,______________________

 

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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_____端(选填“左”或“右”) .

(2)在某次测量中,当电流为0.2A时,电压表示数如图乙所示,则这时的阻值R=___Ω.

(3)经过多次测量,测出R的阻值后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,但在连接电路时,发现电流表和变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了右图所示电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:

只闭合开关S1,读出_______;再闭合开关S2,读出______

可得到电阻表达式:Rx=___________

 

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