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如图所示,小刚发现,学校的欢迎展牌经常被风吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的...

如图所示,小刚发现,学校的欢迎展牌经常被风吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你认为合适的是(  )

A. 将展牌的支架做得更高些

B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子

C. 选用密度小的材料来做展牌,使展牌更轻些

D. 将展牌支架之间的夹角做得更大一些

 

B 【解析】试题分析:A、将展牌的支架做得高一些,重心会升高,稳定性差.不符合题意. B、在展牌的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心,增加其稳定性.符合题意. C、展牌密度越小,质量越小,重力越小,稳定性越差.不符合题意. D、将展牌支架之间的夹角做得大些,会使展牌的重心升高,稳定性差.不符合题意. 所以选B. 考点:重心
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考点分析:
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关于物体的重心,下列说法中正确的是(  )

A. 任何物体的重心都一定在这个物体上

B. 形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心

C. 重心就是物体上最重的点

D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变

 

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重力大约等于300N的是(  )

A. 一只麻雀

B. 一只公鸡

C. 一只羊

D. 一头大黄牛

 

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某同学在使用弹簧测力计前,发现没有拉力时,测力计的指针在零刻度线上方,没有调零他就用该测力计来测量拉力大小,则测量结果(  )

A. 偏小

B. 偏大

C. 与真实值相等

D. 无法判断

 

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在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个0.5N的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(  )

A. 1.0 N1.5 N

B. 1.0 N0.5 N

C. 2.0 N1.0 N

D. 2.0 N1.5 N

 

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一弹簧测力计,两个人用水平拉力拉它的两端,这时弹簧测力计的读数为20N,那么这两个人用力的情况是(  )

A. 两个人分别用10N的力

B. 两个人分别用20N的力

C. 一个人用20N的力,另一个人不用力

D. 一个人用5N的力,另一个人用15N的力

 

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试题属性

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