用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做 ______ .
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是 ______ N.
(3)分析图甲、乙可知,在 ______ 一定时, ______ 越大,滑动摩擦力越大.
(4)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明: ______ 一定时, ______ 滑动摩擦力越大.
(5)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3= ______ ;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB= ______ N.
(6)小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?理由是: ______ .
(7)探究过程中采用了的研究方法,在实验过程中,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小,小军提出一个改进方法如图所示,你觉得这种方案的优点是 ______ .
(8)若想探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系,但手边只有弹簧测力计,体积相等的实心铁块和木块,请简要写出你的做法(可以画图辅助说明) ______ .
如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:
(1)先让小车受到大小相等、方向 ______ 的两个力的作用.
(2)把小车放在水平木板上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量 ______ 时,小车静止.
(3)然后把小车 ______ 使两边的拉力不在 ______ ,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是 ______ .
木块重5N,在10N的拉力 F 的作用下向左做匀速直线运动,请在图中画出木块所受力的示意
如图所示,物体静止在斜面上,对斜面的压力为100牛,用力的图示法画出物体对斜面的压力。
如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因可能是( )
A. 小车突然向左运动
B. 向左运动的小车突然停下
C. 向右运动的小车突然停下
D. 以上原因都有可能
在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后,撤走外力,物体将( )
A. 由于受到惯性的作用,继续运动
B. 由于物体具有惯性,要保持原来的运动状态
C. 由于不再有动力,停下来
D. 由于物体质量太大了,不容易停下来,继续运动