如图是澳大利亚“空中升降机”（Skylifter）公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t．取g=9.8N/kg．问：
（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少N？
（2）若飞艇已吊装0.98×106N的货物，最多还能吊装货物多少t？
在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．
（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是 ______ ．
（2）小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最 ______ （选填“大”或“小”）．
（3）进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将 ______ ．
（4）探究此实验，我们主要用到的方法是： ______ ．
用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做 ______ .
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 ______ N．
（3）分析图甲、乙可知，在 ______ 一定时， ______ 越大，滑动摩擦力越大．
（4）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明： ______ 一定时， ______ 滑动摩擦力越大．
（5）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3= ______ ；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB= ______ N．
（6）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？理由是： ______ ．
（7）探究过程中采用了的研究方法，在实验过程中，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小，小军提出一个改进方法如图所示，你觉得这种方案的优点是 ______ ．
（8）若想探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系，但手边只有弹簧测力计，体积相等的实心铁块和木块，请简要写出你的做法（可以画图辅助说明） ______ ．
如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：
（1）先让小车受到大小相等、方向 ______ 的两个力的作用．
（2）把小车放在水平木板上后，向挂在小车两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量 ______ 时，小车静止．
（3）然后把小车 ______ 使两边的拉力不在 ______ ，放开手后，观察到小车不会静止，而是会发生转动．
（4）此实验得出的二力平衡的条件是 ______ ．
木块重5N,在10N的拉力 F 的作用下向左做匀速直线运动，请在图中画出木块所受力的示意
如图所示，物体静止在斜面上，对斜面的压力为100牛，用力的图示法画出物体对斜面的压力。
