某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较甲乙两图可知，当____________________；
(2)此实验_______(填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵，原因是______________；
两同学合作测量弹簧秤中弹簧每拉长1cm需要的力，将两个相同的弹簧秤（量程5N）钩在一起放在水平桌面上，弹簧秤示数为零时，提钮A、B之间的距离是30.00cm（未画出）；向两边缓慢拉弹簧秤到某一位置静止后，相关数据如图所示。弹簧秤的读数为____N 。若弹簧的伸长量与拉力成正比，弹簧每拉长1cm需要的拉力为______N
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
(1) 根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(2) 由图像可知：物体所受的重力跟质量成___________。
一只重6 N的篮球挂在墙壁上处于静止，这时绳子对它的拉力是8 N，请在图上画出篮球受到绳子拉力和重力的示意图。
画出静止在斜面的物体所受重力和对斜面压力的示意图。
想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服.现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做.甲图中弹性绳的拉力_______乙图中弹性绳的拉力。图甲中每个人所用的力_______图乙中每个人所用力要。(填“大于”、“等于”或“小于”)
