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下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( ) A.乌贼向后喷水而前行...

下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( 

A.乌贼向后喷水而前行

B.流线型的鲫鱼在水中快速前进

C.展开双翅的鸟在空中滑翔

D.壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行

 

C 【解析】 试题分析:乌贼向后喷水,给水一作用力,而力的作用是相互的,水给乌贼向前的力,使乌贼前行,不能用压强与流速关系来解释,故A错;流线型的鲫鱼,在水中受到的阻力较小,可以快速前进,不能用压强与流速关系来解释,故B错;鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀是上凸下平,上面和下面的空气流动速度不同,翅膀上面空气流动速度快,受到向下的压强小,翅膀下面空气流动速度慢,受到向上的压强大,这样就存在向上的压力差,即升力,所以鸟能在空中滑翔,能用压强与流速关系来解释,故C正确;壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,排出里面的空气,在大气压的作用下被压在墙上,并能在墙上爬行,不能用压强与流速关系来解释,故D错;故应选C。 【考点定位】流体压强与流速的关系;力作用的相互性;大气压的综合应用  
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垫排球是我市一项体育测试项目,下列对排球离开后继续上升过程分析正确的是( 

A.速度越来越小 B.受到的重力越来越大

C.到达最高点时受力平衡 D.球受到惯性作用

 

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某同学制作了一个“浮子”。他用质量为 2m、高为 h、横截面积为 2S 的质地均匀实心圆柱体,将其中间挖掉横截面积为 S、高为 h 的圆柱体,做成“空心管”;然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满,做成“浮子”,如图 18 所示。将“浮子”放入盛有足量水、底面积为 S0 的圆柱形薄壁容器中,“浮子”刚好悬浮在水中,如图 19 所示。已知水的密度为 ρ0,请解答下列问题:

(1)该“浮子”的平均密度是多少?

(2)实验中,组成“浮子”的“空心管”和“填充柱体”在水中完全脱离,致使容器中水面高度发生了变化,待水面恢复稳定后,水对容器底部的压强变化了多少?

 

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现有一个阻值为 20 Ω 的定值电阻 R0,一个电压约为 15 V 的电源,一个量程为 0~1 A 的电流表,一个单刀双掷开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为 10 Ω 的未知电阻 Rx 的阻值。要求:

(1)画出实验电路图;

(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;

(3)写出待测电阻 Rx 的数学表达式(用已知量和测量量表示)。

 

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如图所示的电路中,定值电阻R110Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑片Pb端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图所示.求:

(1)电源电压;

(2)滑动变阻器的最大阻值.

 

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小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关

为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。

他利用上述器材进行了如下实验:

①将木块平放在长木板上组装成图 13 所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。

②在木块上加放砝码,如图 14 所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。

完成下列任务:

(1)在图 15 中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。

(2)通过实验步骤①②可验证猜想

(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。

 

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