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如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是( ) A. B. C. D.

如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是( 

A. B. C. D.

 

B 【解析】 试题分析: A图说明压力的作用效果和受力面积的关系,故不符合题意;B图中向两张纸之间吹气,两张纸会贴在一起,说明两张纸之间的空气流速加快,压强减小,在外界大气压的作用下,靠在一起,故符合题意;C图中是探究液体压强的特点实验,故不符合题意;D图中杯口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故不符合题意;故应选B。 【考点定位】流体压强与流速的关系  
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考点分析:
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下列物体具有动能的是( 

A.静止不动的课桌 B.挂在树上的椰子

C.拉长了的橡皮筋 D.正在行驶的汽车

 

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如图所示,对光有发散作用的透镜是( 

A. B. C. D.

 

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琼岛四季瓜果香,下列四种海南瓜果成熟后,一般情况下,单个瓜果体积最接近2cm3的是( 

A.木瓜 B.菠萝 C.龙眼 D.椰子

 

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一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”.他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究.

(1)实验目的:                

(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的           各一块,足够的水.

(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较          ,将现象记入表中.

布料种类

涤纶

杯中所剩水量

最多

较少

最少

布块所含水量

最少

较多

最多

(4)结论:                         

(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用        类的布料来制作夏装.

 

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如图所示,水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体.弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示,(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:

(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?

(2)筒内液体密度是多少?

(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压强是多少?

 

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试题属性

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