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如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆还能平衡...

如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆还能平衡的是

A. 左右钩码各向支点移一格    B. 左右各减少一个钩码

C. 左右各减少一半钩码    D. 左右各增加两个钩码

 

C 【解析】设杠杆的分度值为 L,一个钩码的重为G.原来4G×2L=2G×4L; 左、右钩码各向支点移动一格,左边=4G×L=4GL,右边=2G×3L=6GL,左边<右边,杠杆向右端下沉,A不符合题意; 左右各减少一个钩码,左边=3G×2L=6GL,右边=G×4L=4GL,左边>右边,杠杆向左下沉,B不符合题意; 左、右钩码各减少一半法码,左边=2G×2L=4GL,右边=G×4L=4GL,左边=右边,杠杆平衡;C符合题意; 左右各增加两个钩码,左边=6G×2L=12GL,右边=4G×4L=16GL,左边<右边,杠杆右边下沉,D不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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高速公路上要限制汽车的最大行驶速度,用物理思维来解读,其目的是为了限制

A. 摩擦力    B. 惯性    C. 势能    D. 动能

 

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下列现象中,不能用惯性知识解释的是

A. 运动员跳远时需要助跑    B. 骑自行车时为了减速捏紧车闸

C. 司机开车时需要系安全带    D. 投出的铅球离开手后继续向前运动

 

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下列数据与实际情况相符的是

A. 一袋普通的方便面重约为10N    B. 一个中学生从一楼走上二楼的功约150J

C. 某同学游泳时所受浮力约为500N    D. 把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是10J

 

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下列实例中,能说明力可以改变物体形状的是

A. 进站的火车受阻力缓缓停下    B. 把橡皮泥捏成不同造型

C. 苹果受重力竖直下落    D. 用力把铅球推出

 

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