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建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用...

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,求:

1)工人做的有用功;

2)工人做功的功率;

3)此过程中该装置的机械效率;

4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

 

(1)工人做的有用功是3000J; (2)工人做功的功率180W; (3)此过程中该装置的机械效率83.33%; (4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用250N的拉力. 【解析】试题分析:(1)有用功为W有="Gh=3000J" ;(2)工人做的总功为W总=Fs=3600J,所以工人做功的功率为P=W总/t=180W;(3)该装置的机械效率为η=W有/W总=3000J/3600J=83.33%;(4)提升动滑轮所做的额外功为W额=W总-W有=600J,所以可知,动滑轮重为100N,所以当提起400N的重物时,拉力为250N。 考点:功和功率;机械效率  
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考点分析:
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如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2.鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg.(g取10N/kg);请计算

(1)鱼缸内所装水的重力;

(2)鱼缸底部受到的水的压力;

(3)鱼缸对桌面产生的压强.

 

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如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)该实验利用了转换法,通过观察木块_________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小。

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

 

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如图所示,在”测滑轮组机械效率“的实验中,若物体重6N.

(1)实验时应沿竖直方向      拉动弹簧测力计,若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,则滑轮组的机械效率是     

(2)若仅增加物体的重力(不计摩擦),该滑轮组的机械效率将      .(填写”变大“、”变小“或”不变“)

 

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在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和____________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一斜面的_______________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的____________

(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的越 ____________

 

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画出图中动力臂及阻力臂

 

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