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下图中的各种设计,以能够减小压强为目的的是 A. 安全锤锤头尖 B. 铁轨铺在枕...

下图中的各种设计,以能够减小压强为目的的是

A. 安全锤锤头尖    B. 铁轨铺在枕木上    C. 针头做得尖    D. 盲道上凸起的圆点

 

B 【解析】安全锤锤头尖,减小了受力面积,在压力一定时,增大了压强,故A不符合题意。 铁轨铺在枕木上,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意为答案。 针头做得尖,是通过减小受力面积来增大压强,便于注射的,故C不符合题意。 人在行走时,盲道上凸起的圆点,减小了受力面积,增大了压强,故D不符合题意。  
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考点分析:
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下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是

A. 电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好

B. 汽车的轮胎用橡胶制成是因为橡胶密度小

C. 水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差

D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大

 

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以下数据中与实际情况基本相符的是

A. 一只鸡蛋的质量为5g    B. 标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg

C. 人站立时对地面的压强为1×103Pa    D. 一个普通初中生的体重在500N左右

 

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用薄塑料片在塑料梳子的齿上划探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系

活动1:如图 (a)所示用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次第一次快些第二次慢些

活动2:如图(b)所示用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次

(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音分析音调的高低与划得快慢有什么关系:_____________________________________________________________________________.

(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系:___________________________________________________________________________.

(3)通过探究你可以分析得出什么结论?______________________________________________________________________.

 

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小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时将钢尺的一端伸出桌边用手拨动使其上下振动发出声音如图所示改变_____________________用同样大小的力再拨钢尺并仔细观察__________________倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化

 

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控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛是从        减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的             (选填“音调”、“响度”、“音色”).

 

 

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