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在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光...

在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,可以看出小球在做      (匀速/变速)直线运动,其理由是                  .若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为          cm/s.

(2)图中四个速度随时间的关系图像,能反映出该小球下落运动的是          .(选填图中的选项字母)

 

变速,相同时间通过的路程不相等, 16, C 【解析】纸锥在相同的时间内通过的路程变大,所以纸锥的运动速度变大; 由速度公式v=s/ t 可得:v=6.4cm /0.4s = 16cm/s; 为纸锥的下落速度锥的运动速度变大,所以选项A、B、D都不符合题意.    
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考点分析:
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物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

(1)实验中要使斜面坡度较小,是为了     

(2)小车从甲到乙的平均速度为      cm/s,从乙到丙的平均速度为      cm/s;

(3)小车在整个运动过程中作      (填“匀速直线运动”或“变速直线运动”).

 

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一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表,时间正好是7h;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7h48min. 求:

(1)小汽车从A处到B处所用的时间是s;

(2)在AB之间的平均速度是m/s.

 

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“五一”期间,小强一家开小车到牡丹江市旅游,接近牡丹江市时,看到路边标志牌如图所示, 此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。求:

(1)小车通过该路段的速度;

(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶;

(3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶.

 

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有一天,小丽随爸爸、妈妈去赣州旅游,右图是她用过的一张火车票。

⑴请你从火车票中提取两条有用信息:

________________________________

_________________________________

⑵小丽想知道佳木斯到哈尔滨的大致距离,还应知道____________两个物理量,并利用公式___计算。

 

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甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知( )

A. 两物体在010s内都做匀速运动,且vv

B. 两物体在1520s内都做匀速运动,且vv

C. 两物体在15s末相遇,且015s内通过的路程相等

D. 两物体在20s末相遇,且020s内通过的路程相等

 

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